بررسی دلایل و انگیزه های حضور فارغ التحصیلان رشته های غیر تربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی، از دیدگاه دانشجویان دانشگاه های استان اصفهان
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- author مهتاب سراجی
- adviser ابوالفضل فراهانی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1391
abstract
انتخاب رشته تحصیلی، و گرایش دانشجویان به رشته های تحصیلی خاص، یکی از موضوعات مورد توجه متصدیان نظام آموزش عالی است. "تربیت بدنی و علوم ورزشی" به عنوان یکی از بیست و پنج رشته پر طرفدار دانشگاهی کشور (1)، در سال های اخیر توجه بسیاری از فارغ التحصیلان سایر رشته ها را در مقطع کارشناسی ارشد به خود جلب کرده است. هدف پژوهش حاضر، ارزیابی عوامل موثر بر گرایش داوطلبین تحصیلات تکمیلی به ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد رشته "تربیت بدنی و علوم ورزشی" است. این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است. که جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی دانشگاه های استان اصفهان در سال تحصیلی 1390-1389 تشکیل داده اند که 207 نفر از آنان وسیله پاسخ به پرسشنامه ای که به همین منظور تدوین شده بود در این پژوهش شرکت کردند. نتایج کلی پژوهش نشان داد که دانشجویان دارای مدرک کارشناسی غیر تربیت بدنی، قوی ترین انگیزه خود را از انتخاب این رشته جهت ادامه تحصیل، بازار کار بهتر رشته تربیت بدنی (0/23) و امکان موفقیت بیشتر با ادامه تحصیل در این رشته (66/22)، نسبت به رشته تحصیلی مقطع کارشناسی خود دانسته اند. داشتن سوابق ورزشی (1/20) نیز پس از آن از عوامل اصلی سوق دهنده این افراد جهت ورود به این رشته است. توصیه دوستان و اساتید درباره رشته تربیت بدنی (98/18)، امکان ادامه تحصیل تا مقطع دکترا نسبت به رشته قبلی (58/18)، علاقمندی به رشته تربیت بدنی و جذاب بودن این رشته (0/18)، سهولت قبولی در آزمون کارشناسی ارشد تربیت بدنی (0/17)، پایین بودن ظرفیت دانشگاه ها در مقطع کارشناسی ارشد در رشته هم نام قبلی نسبت به رشته تربیت بدنی (05/15) و تفاوت سطح نمره پذیرش در دانشگاه های مختلف (99/14) در درجات بعدی ذکر شده اند. بر اساس نتایج بدست آمده، میان دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی نیز از نظر میزان آشنایی با ورزش ها، میزان مهارت در ورزش های مختلف، عوامل موثر در انتخاب گرایش و معدل کارشناسی تفاوت معنی داری وجود دارد. اما از نظر عوامل موثر در انتخاب رشته تفاوت معناداری مشاهده نگردید. در میان دانشجویان غیر تربیت بدنی بین علل انتخاب رشته تربیت بدنی در دو گروه مردان و زنان تفاوت معنی داری وجود ندارد
similar resources
بررسی دلایل و انگیزه های حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی
هدف از انجام این پژوهش، بررسی انگیزهها و دلایل حضور فارغالتحصیلان رشتههای غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی بود. این پژوهش توصیفی (از نوع پیمایشی) بود که به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه انجام شد. نمونه آماری پژوهش 136 نفر از دانشجویان دانشگاههای تهران، تربیت مدرس، تربیت معلم، علامه طباطبایی و شهید بهشتی بودند که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. ابزار پژوهش،...
full textبررسی دلایل و انگیزه های حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی، از دیدگاه اساتید
هدف از انجام این پژوهش، بررسی انگیزه ها، دلایل و تاثیر حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی بود. این پژوهش توصیفی (از نوع پیمایشی) بود که به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه انجام شد. جامعه آماری پژوهش اساتید دانشکده ها و گروههای تربیت بدنی دانشگاه های تهران در سال تحصیلی 89-1388 بودند که تعداد آنها برابر با حدود 110 نفر برآورد شد. نمونه آماری پژوهش 70 ...
full textبررسی دلایل و انگیزه های حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی
هدف از انجام این پژوهش، بررسی انگیزه ها و دلایل حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی بود. این پژوهش توصیفی (از نوع پیمایشی) بود که به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه انجام شد. نمونه آماری پژوهش 136 نفر از دانشجویان دانشگاه های تهران، تربیت مدرس، تربیت معلم، علامه طباطبایی و شهید بهشتی بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش، ...
full textبررسی دلایل و انگیزه های حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی، از دیدگاه اساتید
هدف از انجام این پژوهش، بررسی انگیزه ها، دلایل و تاثیر حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی بود. این پژوهش توصیفی (از نوع پیمایشی) بود که به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه انجام شد. جامعه آماری پژوهش اساتید دانشکده ها و گروههای تربیت بدنی دانشگاه های تهران در سال تحصیلی 89-1388 بودند که تعداد آنها برابر با حدود 110 نفر برآورد شد. نمونه آماری پژوهش 70 ...
full textبررسی مشکلات تدوین پایان نامة کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی در دانشگاه های منتخب
هدف از تحقیق حاضر، بررسی مشکلات تدوین پایاننامة کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی بود. پایاننامههای کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی بخش مهمی از تحقیقات انجام گرفته در حوزه تربیت بدنی را تشکیل میدهند، از این رو شناخت و رفع مشکلات و مسائل موجود در این بخش اهمیت زیادی دارد. به این منظور نظرهای 137 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی ورودی سال 1385 دانشگاههای ارومیه، اهواز،...
full textنقش آموزش های رسمی و برنامه های کمک درسی رشته تربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد در تأمین مهارت کارآفرینی دانشجویان از نظر دانش آموختگان
یکی از اهداف و وظایف مهم نظام آموزشی هر کشور، پرورش نیروی انسانی متخصص و کارآمد مورد نیاز جامعه است. تأمین کارآمدتر نیروی متخصص، مستلزم هدفمند کردن محتوای درسی و مجموعه مفاهیمی است که دانشجویان در قالب آموزش های رسمی و غیررسمی طی سنوات تحصیل فرامی گیرند. گزینش محتوای درسی مرتبط با بازار کار، دانش آموختگان را کارآشناتر پرورش خواهد داد. هدف از این پژوهش، بررسی نقش آموزش های رسمی و برنامه های کمک ...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023